3 de abril de 2013
EdX estará disponible como una plataforma de aprendizaje de código abierto el 1 de junio. En apoyo a esa medida, Stanford integrará características de su actual plataforma de aprendizaje en línea de código abierto Class2Go en la plataforma edX.
La Universidad de Stanford colaborará con edX, la empresa de aprendizaje en línea sin fines de lucro fundada por Harvard y el MIT, para avanzar en el desarrollo de la plataforma de aprendizaje de código abierto de edX y seguir proporcionando herramientas de aprendizaje en línea gratuitas y abiertas a instituciones de todo el mundo.
Para el 1 de junio, edX liberará el código fuente de toda su plataforma de aprendizaje en línea. En apoyo de esa medida, Stanford integrará las características de su actual plataforma de aprendizaje en línea de código abierto Class2Go en la plataforma edX, utilizará la integración como una plataforma para el trabajo de curso en línea para estudiantes en el campus y a distancia, y trabajará en colaboración con edX y otras instituciones para desarrollar aún más la plataforma de código abierto.
«Esta colaboración reúne a dos líderes de la educación en línea en un esfuerzo común para asegurar que las universidades del mundo tengan a su disposición la plataforma de código abierto sin fines de lucro más sólida posible», dijo John Mitchell, viceprocurador de aprendizaje en línea. Una plataforma de código abierto sin fines de lucro ayudará a las universidades a experimentar con diferentes formas de producir y compartir contenidos, fomentando la innovación continua a través de una vibrante comunidad de contribuyentes».
Stanford seguirá proporcionando una serie de plataformas para que los profesores puedan elegir para alojar sus cursos en línea, incluyendo la continuación de las asociaciones con Coursera, Venture Lab y otros proveedores. La universidad centrará sus esfuerzos de desarrollo de plataformas en curso en la nueva plataforma fusionada, combinando las características clave de la plataforma de código abierto Class2Go con la base de código edX de código abierto.
«Seguiremos utilizando múltiples plataformas de aprendizaje en línea y determinaremos qué plataforma y enfoque sirve mejor a los objetivos educativos planteados por nuestro profesorado y qué es lo que mejor se ajusta a sus intereses», dijo Mitchell. «Pero centraremos nuestros esfuerzos de desarrollo en una única plataforma de código abierto que haga el uso más eficiente de nuestro tiempo y recursos».
EdX y Stanford colaborarán junto con otros en todo el mundo en el desarrollo y perfeccionamiento de la plataforma de aprendizaje en línea edX. EdX apoyará y nutrirá a la comunidad de desarrolladores que contribuyen a la mejora de la plataforma edX, proporcionando un entorno rico en colaboración con los desarrolladores, así como directrices técnicas y de proceso para facilitar las contribuciones de los desarrolladores.
«Ha sido nuestra visión ofrecer nuestra plataforma como código abierto desde la fundación de edX por Harvard y el MIT», dijo Anant Agarwal, presidente de edX. «Ahora estamos realizando esa visión, y me complace dar la bienvenida a la Universidad de Stanford, una de las principales instituciones de educación superior del mundo, para promover esta solución global de código abierto. Quiero reconocer el papel clave desempeñado por nuestro miembro del Consorcio edX, UC-Berkeley, que fue fundamental para fomentar esta colaboración». Creemos que la plataforma edX – el Linux del aprendizaje – se beneficiará de todas las instituciones y comunidades del mundo».
Mitchell dijo que el equipo de desarrollo de la plataforma Class2Go de Stanford ha estado en contacto con el equipo edX durante varios meses, y que mucho código ya está sincronizado para que la colaboración entre las dos plataformas sea fluida. La ventaja será entonces «un equipo más grande construyendo una fuerte plataforma de código abierto, en lugar de dos plataformas de código abierto que compiten entre sí, lo que creemos que será más deseable para las universidades de todo el mundo», añadió Mitchell.
Stanford está evaluando cómo los estudiantes aprenden mejor, y cómo los profesores pueden enseñar mejor, en un entorno online. Mientras que la facultad de Stanford continúa desarrollando MOOCs, la gama de exploración online en el campus es mucho más amplia. Los profesores están enseñando más cursos en el campus de Stanford con componentes en línea, como aulas volteadas, vídeo interactivo, interacción social, evaluación y otras funciones. Están explorando nuevas formas de empaquetar el contenido online para diferentes audiencias con necesidades variadas. Y están haciendo las grandes preguntas acerca de hacia dónde se dirige la línea y lo que significa para la educación en sí misma.
Los miembros de la facultad de Stanford han compartido sus experiencias de enseñanza en línea en una serie de videos publicados esta semana en el sitio web de Stanford Online.
Las plataformas de aprendizaje en línea de código abierto, como edX, permitirán a las universidades desarrollar sus propios métodos de entrega, asociarse con otras universidades e instituciones según su elección, recopilar datos y controlar la marca de su material educativo. El desarrollo ulterior de oportunidades en línea mediante la tecnología de código abierto es un objetivo clave de la asociación entre edX y Stanford.
El código fuente de la plataforma de aprendizaje edX, así como los desarrollos de la plataforma de Stanford, edX y otros colaboradores, estarán disponibles el 1 de junio de 2013, y se puede acceder a ellos desde el Repositorio de la Plataforma edX. En esa fecha, los desarrolladores de todo el mundo podrán acceder libremente al código fuente de la plataforma de aprendizaje edX, incluido el código de su Estudio del Sistema de Gestión del Aprendizaje, una herramienta de creación de cursos; xBlock, una interfaz de programación de aplicaciones (API) para la integración de objetos de aprendizaje de terceros; y API de calificación de máquinas.