Saltar al contenido

Uso de actividades centradas en la comunicación en las lecciones de desarrollo del idioma inglés designadas

1. ¿Cuánto cuesta el curso?

El curso se ofrece de forma gratuita.

Uso de actividades centradas en la comunicación en las lecciones de desarrollo del idioma inglés designadas
Uso de actividades centradas en la comunicación en las lecciones de desarrollo del idioma inglés designadas

2. ¿Se necesita algún material o libro de texto para este curso?

Se le pedirá que complete las lecturas como parte del curso, pero todas las lecturas requeridas estarán disponibles de forma gratuita a través del sitio web del curso. Varias de las lecturas opcionales también serán gratuitas para los participantes y estarán disponibles en línea. Para tener acceso a lecturas opcionales adicionales en línea, es posible que los participantes tengan que pagar una pequeña cantidad por concepto de derechos de autor a los autores y editores. Los detalles sobre cómo acceder a estas lecturas opcionales estarán disponibles a través del sitio web del curso.

3. ¿Cómo le muestro a mi escuela que he completado este curso?

Cada participante que complete los requisitos del curso recibirá una declaración de logros gratuita firmada por los instructores. En cuanto a si esta declaración gratuita de logros puede ser utilizada para las unidades de desarrollo profesional en su contexto específico, tendría que consultar con su empleador. Los requisitos específicos para recibir una declaración de logros estarán disponibles cuando comience el curso.

4. ¿Tengo que ser un profesor para tomar este curso? ¿Quién más podría participar en este curso?

No tienes que ser un profesor para tomar este curso. El curso también puede ser valioso para entrenadores de ELL, educadores de maestros y administradores de sitios y distritos, entre otros. Sin embargo, para participar plenamente en el curso, es necesario tener acceso a un aula en la que se puedan obtener muestras del idioma de los estudiantes y aplicar las lecciones (o colaborar con los maestros del aula para obtener muestras del idioma de los estudiantes y aplicar las lecciones). Esto se debe a que varias de las tareas del curso requieren la presentación de muestras de idiomas – ya sea muestras de escritos de los estudiantes o breves transcripciones del lenguaje oral de los estudiantes – y la reflexión sobre las lecciones.

5. ¿Hay algún examen o tarea?

El curso se organizará en cinco sesiones. Dentro de cada sesión, tendrá una tarea que completar. En general, el curso sigue un enfoque de ciclo de indagación en el que usted reúne datos sobre el lenguaje de los estudiantes (específicamente, muestras de estudiantes de idiomas utilizadas cuando se construye una reclamación respaldada por pruebas), implementa una lección basada en sus conocimientos sobre el lenguaje de los estudiantes, reflexiona sobre esa lección y repite el ciclo nuevamente. Además, usted proporcionará retroalimentación a sus compañeros sobre su trabajo.

6. ¿El curso es a su propio ritmo? ¿Puedo trabajar más adelante?

Algunos aspectos del curso, como las lecturas y los videos de las conferencias, puedes completarlos a tu propio ritmo. Dentro de cada una de las cinco sesiones del curso puedes trabajar en gran medida a tu propio ritmo, pero no puedes trabajar con antelación en sesiones futuras. Debido a que varias tareas se centran en proporcionar retroalimentación a los compañeros y en la creación de un plan de lecciones en colaboración con tu equipo, tendrás que coordinar algunos aspectos de tu trabajo con tus compañeros de equipo.

7. ¿Cuánto tiempo debo planear pasar en el curso y en el trabajo de curso cada semana?

El curso se organizará en cinco sesiones, cada una de las cuales durará aproximadamente tres semanas. Anticipamos que cada sesión tomará aproximadamente de 7 a 8 horas para completarse, repartidas en el lapso de tiempo de aproximadamente tres semanas.